Українська література 6 клас - О.М. Авраменко

ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ

 

Тарас ШЕВЧЕНКО (1814-1861)

 

ІВАН ПІДКОВА

 

І

Було колись — в Україні

Ревіли гармати;

Було колись — запорожці

Вміли пановати.

Пановали, добували

І славу, і волю;

Минулося — осталися

Могили на полі.

Високії ті могили,

Де лягло спочити

Козацькеє біле тіло,

В китайку повите.

О. Бубнов. Тарас Бульба. 1970р.

Високії ті могили

Чорніють, як горн.

Та про волю нишком б полі

З вітрами говорять.

Свідок слави дідівщини

З вітром розмовляє,

А внук косу несе в росу,

За ними співає.

Було колись — в Україні

Лихо танцьовало,

Журба в шинку мед-горілку

Поставцем кружала.

Було колись добре жити

На тій Україні...

А згадаймо! Може, серце

Хоч трохи спочине.

II

Чорна хмара з-за Лиману

Небо, сонце криє.

Синє море звірюкою

То стогне, то виє.

Дніпра гирло затопило.

«Ануте, хлоп'ята.

На байдаки! Море грає —

Ходім погуляти!»

Висипали запорожці —

Лиман човни вкрили.

«Грай же, море!» — заспівали,

Запінились хвилі.

Кругом хвилі, як ті горн:

Ні землі, ні неба.

Серце мліє, а козакам

Того тілько й треба.

Пливуть собі та співають;

Рибалка літає...

А попереду отаман

Веде, куди знає.

Походжає вздовж байдака,

Гасне люлька в роті;

Поглядає сюди-туди 

Де-то буть роботі?

Закрутивши чорні уси,

За ухо чуприну,

Підняв шапку — човни стали.

«Нехай ворог гине!

Не в Синопу, отамани.

Панове-молодці,

А у Царград, до султана,

Поїдемо в гості!»

«Добре, батьку отамане!» —

Кругом заревіло.

«Спасибі вам!»

Надів шапку.

Знову закипіло

Синє море; вздовж байдака

Знову похожає

Пан отаман та на хвилю

Мовчки поглядає.

 

1.   Іван Підкова в однойменній поемі має козацьке звання

А сотника

Б отамана

В осавули

Г хорунжого

2. У реченні Синє море звірюкою то стогне, то виє НЕМАЄ

А епітета

Б порівняння

В персоніфікації

Г анафори

3. Іван Підкова в однойменній поемі Т. Шевченка зібрався пливти до

А Києва

Б Синопа

В Царграда

Г Запоріжжя

4. Розкажіть про перебування Т. Шевченка в Петербурзі.

5. Хто сприяв викупу Т. Шевченка з кріпацтва?

6. Які емоції і почуття передано у вірші «Думка»? Чому козак опинився на чужині?

7. З якою метою Т. Шевченко ввів у вірш «Думка» образ журавлів?

8. Який пейзаж змальовано в поемі «Іван Підкова»? З якою метою?

9. Як ліричний герой ставиться до героїв поеми «Іван Підкова»? З чого це видно?

10. Опишіть козацького ватажка Івана Підкову з однойменної поеми Т. Шевченка. Які в нього стосунки з підлеглими? Підкріпіть свою відповідь конкретними рядками з твору.

11. Усно опишіть картину Г. Меліхова «У майстерні художника». Розкажіть про атмосферу, яка панує на картині.

Г. Меліхов. У майстерні художника. 1939р.

12.    Проведіть дослідження творів Т. Шевченка: вірша «Думка» й поеми «Іван Підкова». Який із цих творів ліричний, а який — ліро-епічний? Свою відповідь аргументуйте й підкріпіть конкретними прикладами.

1. Вивчити напам'ять вірш Т. Шевченка «Думка».

2. Знайти в мережі Інтернет або в спеціальній літературі інформацію про Т. Шевченка як художника. Підготувати за цим матеріалом невелике повідомлення з мультимедійною презентацією кращих робіт митця (за бажанням).