ЗАГАДКОВА, ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ

ІРИНА ЖИЛЕНКО

ГНОМ У БУФЕТІ

Ти знаєш, у нашому домі,

в старому буфеті, давно

живе мій добрий знайомий -

старенький буфетний Гном.

Він знав ще дідуся хлоп’ям,

а маму - малим дівчатком,

гукав пустунам: «Ая-яй!»,

Слухняним давав шоколадки.

Замкнувши буфет на гачок,

золотить на свята сервізи.

Багріє його ковпачок

за склом серед вазочок різних.

Він любить какао пить,

смоктати м’ятні гостинці.

Так довго і солодко спить

в старій музикальній скриньці.

Малюнок Н. Коваль і О. Коваля

Навчився він чемних манер

в одної маркізи з фарфору.

Сказала маркіза: - Тепер

дружити із вами не сором.

Ви просто - франтом, хоча

втягніть у петлицю троянду.

І прошу до мене на чай

разом з цвіркуном-музикантом.

Століття, і друге, і третє, -

прислухайся! - чуєш? - завжди

клопочеться Гном у буфеті,

бурмоче, зітха, шарудить.

І тупа, і плямка в куточку,

і дзвонить в буфетні шибки.

І в довгі засніжені ночі

нашіптує дітям казки.

Чи знаєш ти, що...

В одному з інтерв’ю Ірина Жиленко зізналася про таке:

-  їй у людині найцікавіше її «соло», тобто індивідуальне внутрішнє наповнення, той світ емоцій, думок, почуттів, життєвих принципів, який «керує» її поведінкою, вчинками, робить неповторною серед інших;

-  «щастя - це життя, а життя - щастя... щастя - синонім радості буття і тільки. Воно невловне. Його не купиш, не вибореш, не вкрадеш. Воно «просто приходить і все». Треба тільки помітити його прихід і порадіти його присутності»;

-  якби поетеса знайшла чарівну паличку, «попросила б у неї миру і благополуччя для своєї землі і своїх рідних. А вже потому попросила б ще років з двадцять життя для себе і свого чоловіка... Що ще? Мабуть, більше нічого. Багатою бути не хочу. Аби вистачало на скромне життя. Вже спостерегла, що за великими грішми іде не щастя, а лихо, і щодня зазирає в очі».

Чи тебе зацікавили міркування поетеси? Ти погоджуєшся з ними? Як прокоментуєш?

Перевіряємо себе

1. Як ти думаєш, чи добрий буфетний Гном? Що він уособлює? 2. Який вірш І. Жиленко сподобався тобі найбільше і чому? 3. Що в цих віршах спільне, що реальне, а що придумане? 4. Які герої цих поезій головні? Перелічи, що кожен із них втілює. 5. Знайди відомі тобі художні засоби, випиши їх. Поміркуй, які найчастіше вживає поетеса.

Радимо прочитати: І. Жиленко. Поезії; А. Курков. «Пригоди Пустомеликів та інші історії».