УРОК 20

Тема. Тематичне оцінювання.

Мета: проконтролювати і виявити рівень розуміння прочитаних творів, уміння розмірковувати, робити узагальнення і висновки, висловлювати власні думки та оцінки.

Тип уроку: урок обліку та контролю набутих знань.

Хід уроку

I.Організаційна частина.

II.Повідомлення теми і мети уроку, ознайомлення із запитаннями для тематичного контролю.

III.Виконання роботи.

(Учням пропонується 4 питання, кожне з яких оцінюється 3 балами.) Питання для тематичного оцінювання.

1.    Моє розуміння символічної назви роману "Жовтий князь" В. Барки.

2.    "Тому роду не буде переводу, в котрому браття милують згоду" (за романом Ю. Яновського "Вершники").

3.    Гіркі сторінки українізації у драмі М. Куліша "Мина Мазайло".

4.    Яких основних проблем торкається І. Кочерга у драмі "Ярослав Мудрий"? Чи актуальні вони для нашого часу й чому?

IV.Домашнє завдання.

Повторити:

а) матеріал про літературний процес 20-х — 30-х pp. XX ст.;

б) матеріал про "Розстріляне Відродження" (Чому вживається така назва для групи митців?).